為提升教師教學水平，適應現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢，輕工學院近期組織開展了翻轉課堂教學能力專題培訓。此次培訓邀請了教育技術領域的專家，圍繞翻轉課堂的理念設計、資源開發(fā)、課堂實施及評估反饋等核心環(huán)節(jié)進行深入講解。

翻轉課堂作為一種創(chuàng)新的教學模式，強調(diào)學生在課前通過數(shù)字化資源自主學習，課堂時間則用于互動討論、問題解決和個性化指導。培訓中，專家通過案例分析、實操演練和小組討論等形式，幫助教師掌握翻轉課堂的關鍵技能，如微課制作、在線平臺運用以及課堂活動設計。

參與培訓的教師紛紛表示，此次學習不僅拓寬了教學視野，還增強了將信息技術與教學深度融合的信心。輕工學院將持續(xù)推進教學改革，鼓勵教師探索多樣化教學方法，以提升人才培養(yǎng)質量，助力學院高質量發(fā)展。